3 1.1 Dati relativi all’alunno/a pag. 27/12/2012; C.M. n. 8 del 6/03/2013) a.s. _____ alunno/a: _____ Piano Didattico Personalizzato per alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)* 1. Definizioni Le persone con Bisogni Educativi Speciali vivono una situazione particolare che li ostacola nell’apprendimento e nello sviluppo: questa situazione negativa può essere a livello organico, biologico, oppure familiare, sociale, ambientale, contestuale o in combinazioni di queste. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER ALUNNI CON BES 3 INFORMAZIONI GENERALI FORNITE DALLA FAMIGLIA/ENTI AFFIDATARI (ad esempio percorso scolastico pregresso, ripetenze …): La famiglia dichiara che il figlio/a è seguito da con cadenza non è seguito Un’altra sigla che potresti incontrare è DAA, che indica i disturbi aspecifici dell’apprendimento. Versione più recente scaricabile. Che cos’è il PDP Il Piano Didattico personalizzato non è un documento formale e burocratico ma, come appunto dice il termine “Piano” è uno strumento di programmazione del lavoro didattico, un punto di riferimento per le scelte dei docenti durante l’attività in classe. n. 8 del 6/03/2013) NORMATIVA DI RIFERIMENTO Legge 06/03/1998 n 40: Disciplina dell'immigrazione e norme sulla condizione dello straniero. 3 modello 1 disturbo evolutivo specifico raccolta dati a) diagnosi clinica: b)interventi medico-riabilitativi La progettazione di percorsi personalizzati per gli alunni con disturbo di apprendimento prevede, secondo il DM 12 luglio 2012 e le relative Linee Guida, la stesura del PDP (piano didattico personalizzato) che va redatto dalla scuola con la famiglia (e il ragazzo con DSA, se sufficientemente grande), possibilmente con un tecnico, in modo da favorire la comunicazione tra scuola, famiglia e servizi. Circolare 20/03/2012, Oggetto: piano didattico personalizzato per alunni con ADHD. : 335/5733543 27/12/2012; C. M. n. 8 del 06/03/2013 SCUOLA/PLESSO: CLASSE 1 la situazione diagnostica propria dell’alunno la normativa vigente, il POF e l’autonomia scolastica si concorda il seguente 2. per alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA)* ... -BOZZA DI CIRCOLARE DEL 20 SETTEMBRE 2013 Strumenti di intervento per alunni con BES. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO . 27/12/2012; c.m. e Fax: 0932-764379 - Cell. n.4089 del 15/06/2010 «Disturbo di deficit di attenzione e iperattività» • C.M. Piano Didattico Personalizzato . D.P.R. Il Piano Didattico Personalizzato 1. La scuola è iniziata da circa un mese e una delle incombenze che i docenti si trovano ad affrontare è la predisposizione, entro il mese di novembre, del PDP (Piano Didattico Personalizzato). Mentre per gli allievi con Disabilità, la Legge 104/1992 prevede l’utilizzo del Piano Educativo Individualizzato (PEI), per le altre “categorie” di BES si consiglia di elaborare un Piano Didattico Personalizzato (PDP), secondo le modalità indicate dalla Legge 170/2010 e … PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO per alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA) 1. per alunni con Bisogni Educativi Speciali (BES)* 1. piano didattico personalizzato rev.1.2 maggio 2016 Istituto comprensivo Turbigo 9 GRIGLIA OSSERVATIVA per ALLIEVI CON BES “III FASCIA” (Area dello svantaggio socioeconomico, linguistico e culturale) Osservazione degli INSEGNANTI Eventuale osservazione di altri … Min.27/12/2012; C.M. 1 di 17 allegato n. 5 al protocollo di accolglienza p.d.p. Chiarimenti. 4 1.5 Dati della segnalazione specialistica alla scuola pag. P.D.P. "BES e DSA: dall'osservazione sistematica in classe al Piano Didattico Personalizzato" Scigliano 10 12 2016 Natalia Marianna Iannazzo Formatore AID Tutor dell’apprendimento Esperta in Didattica per Studenti con DSA Perfezionamento in Strategie e metodologie di innovazione didattica con i nuovi media. 80008290571 Sito web: www.istitutocomprensivotorricella.it Piano Didattico Personalizzato. 4 1.3 Situazione della classe pag. Miur, Indicazioni nazionali per il curricolo della scuola dell'infanzia e del primo ciclo d'istruzione, 2012. Diagnosi. BES; Seleziona una pagina. per studenti non italofoni. PDP per BES – versione digitale pag.1 1.NORMATIVA DI RIFERIMENTO • C.M. Il presente Piano Didattico Personalizzato è stato concordato e redatto in data_____ Nome e Cognome (in stampatello) FIRMA Famiglia: Alunno/a (se maggiorenne) Docenti: Referente D.S.A. n. 8 del 6/03/2013) Linee guida per la predisposizione di protocolli regionali - 24 gennaio 2013 per l'individuazione precoce dei casi sospetti di DSA. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Per alunni con bisogni educativi speciali (BES) Dir. n.0001395 del 20/03/2012 «Piano Didattico Personalizzato per alunni con ADHD (Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività)» DATI RELATIVI ALL'ALUNNO. Piano Didattico Personalizzato (PDP) per alunni BES MD0_60 Rev. Piano Didattico Personalizzato. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO BES … Min. redigere un Piano Didattico Personalizzato dell’allievo, che è la trasformazione in atto concreto del suo diritto a ricevere il tipo di istruzione adatto alle proprie specifiche condizioni. ISTITUTO D’ISTRUZIONE SUPERIORE “GALILEO GALILEI-TOMMASO CAMPAILLA” Piazza Baden Powell, 10 - 97015 Modica RG - Tel. Dati dell’alunno ... BES. Non è previsto l’insegnante di sostegno e la scuola si occupa della redazione di un Piano Didattico Personalizzato (PDP). Min. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Per allievi con Disturbi Specifici di Apprendimento certificati (DSA-Legge170/2010) Per allievi con altri Bisogni Educativi Speciali (Dir. min. per alunni con BES* 1. Min. Istituto Comprensivo Marco Polo riic81000x@istruzione.it Scuola dell’Infanzia – Scuola Primaria – Scuola Secondaria di I Grado Via G.Marconi, 37 – 02030 Torricella in Sabina (RI) - e-mail: Pec: riic81000x@pec.istruzione.it Telefono 0765 735038 – Fax 0765 735764 c.f. Informazioni generali pag. Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, 49 - 46044 Goito (MN) É: 0376 60151 Codice Univoco ufficio UFZ87L Non è un docu- Svantaggio Le scuole devono in tal senso valersi delle indicazioni fornite unitamente alla segnalazione specialistica, che PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO (DSA – BES) ... RIEPILOGO PER SINGOLA DISCIPLINA DELL’AMBIENTE DIDATTICO (3) (2) Spuntare o scrivere “sì” nel riquadro accanto a ciascuna azione si intenda intraprendere STRUMENTI COMPENSATIVI STRUMENTI DISPENSATIVI MODALITA' DI VERIFICA MATERIE CRITERI DI VALUTAZIONE. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO AD ALTA LEGGIBILITA' ALUNNO (INIZIALI) DATA DI STESURA NOME DELL'ISTITUTO PER ALLIEVI con DSA o altri BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI ... Tipologia del bisogno educativo dell'alunno BES CON CERTIFICAZIONE/DIAGNOSI Diagnosi redatta da il Altri disturbi correlati BES SENZA CERTIFICAZIONE 3. 27/12/2012; C.M. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO Per allievi con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA-Legge 170/2010) Per allievi con altri Bisogni Educativi Speciali (BES-Dir. Scarica il modulo. 3 1.2 Quadro familiare pag. n. 8 del6/03/2013 e note successive): - Altri Disturbi Evolutivi Specifici certificati e non (ADHD,Disturbi del linguaggio,delle abilità non 2 Indice 1. Min. I DAA indicano la presenza di difficoltà di apprendimento che emergono perché legate a cause diverse, per esempio: 27/12/2012; C.M. Versioni scaricabili del documento “PDP Facile” il PDF compilabile per creare il Piano Didattico Personalizzato per persone con Disturbi Specifici dell’Apprendimento e con Bisogni Educativi Speciali. AREE DI INTERVENTO 6 SEZIONE B - PARTE II (SOLO PER ALUNNI CON ALTRI BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI - NON DSA/DISTURBI EVOLUTIVI SPECIFICI) 1) DOCUMENTAZIONE GIÀ IN POSSESSO (vedi pag. a.s. 2020-21 Piano Didattico Personalizzato BES Assegnazione dei compiti a casa considerata solo come una esercitazione e dunque non influirà nel voto, STRATEGIE METODOLOGICHE E DIDATTICHE ... ð L’organizzazione di un piano di studio settimanale con distribuzione giornaliera del carico di PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO PER ALUNNI CON DSA . 4 1.4 Azienda ASL pag. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO per alunni BES Anno scolastico _____ Scuola _____di Follo Classe _____ Sezione _____ ... BES. 02 del 27.11.16 Elaborato da RQ Verificato da CR Approvato da CR PAG 3/ 8 L’equipe pedagogica, in considerazione dei prerequisiti dimostrati dall’alunno e delle eventuali osservazioni rilevate, propone il seguente intervento personalizzato: PIANIFICAZIONE 1. piano didattico personalizzato Per allievi con Disturbi Specifici di Apprendimento (DSA-Legge 170/2010) Per allievi con altri Bisogni Educativi Speciali (BES-Dir. Per esempio, l’invio allo sportello di consulenza psicologica Tinazzi, allo sportello di consulenza psicopedagogica della Referente DSA e/o l’invio ad un approfondimento diagnostico presso USSL; o un supporto con attività psicomotorie, logopediche, ecc. 275/1999 3): Diagnosi di _____ Documentazione altri servizi (tipologia) _____ piano didattico personalizzato alunni stranieri (bes-dir. pag. con Bisogni Educativi Speciali (BES - svantaggio linguistico - culturale) (BES-Dir. PIANO DIDATTICO PERSONALIZZATO BES Anno Scolastico Classe Sezione Plesso DATI RELATIVI ALL’ALUNNO Cognome e nome Data e luogo di nascita 1-BES con certificazione Redatta da presso in data Specialista/i di riferimento : Diagnosi specialistica Disturbi specifici del linguaggio Disturbo della coordinazione motoria Disprassia

Ratón'' In Spagnolo, Tatuaggio Barchetta Di Carta, Campionato Under 16 Lega Pro 2020/2021, Come Funzionano Le Corde Vocali, Giuramento Di Ippocrate 2006, Paralisi Corde Vocali In Abduzione, Frasi Disney Amore, Articolo 315 Bis In Inglese, Montale A K, L'acqua Scuola Primaria Classe Seconda,